La acción en la práctica psicosocial debe ser multisignificativa, no reductiva, ni de lo real externo ni desconocedora de lo real interno. Debe poder ser interpretada desde distintos posicionamientos psicológicos respetando el principio de heterogeneidad.
Como lo real es complejo, porque se da en distintos órdenes, promueve la proyección y su lectura para realizar la tarea de rectificación teórica de la acción y la creatividad (sujetarse-desatarse de lo real). La tarea deja al trabajo con la represión (como técnica yoica), y pasa de la pulsión al objeto real y viceversa. En ese movimiento se produce un desplazamiento al objeto sustituto, luego la dramatización o material pasa a la periferia y permite la emergencia de lo latente.
Actúa como un objeto transicional, un “como si”, de ensayo, comprobación, preparación, de carácter no resistencial. En este sentido la acción es representacional, reveladora y develadora de lo latente. Esa emergencia es construida sobre una concordancia y una contradicción, que permite la condensación de situaciones históricas y del aquí y ahora.
TEMARIO
Vigencia del pensamiento de E.P. Rivière. Jornada en la Escuela de Psicología Social del Sur. Apertura. 2010.
Acción y sentido. Original. 2010.
Técnicas de Acción en Grupo Operativo. Primera Escuela Privada de Psicología Social. Bs. As. Clase. 1982.
Técnicas de Acción. Teoría de la técnica. Soc. de Psicomotricidad. Conferencia. 1985.
Un Pedagogo de la Psicología Social. Entrevista en Psicología Social Hoy. 1990.
Dimensión existencial del concepto de existente social. Sociedad de Psicodrama. Panel. 1997.
Intervenciones Didácticas Cognitivas. Ed. 5. 1998.
Vínculo. Publicación de la Escuela de Ps Social del Sur. Dos clases. 2000.
Una intervención psicosocial radial. Salto (R.O.U). 2001.
La intervención de los Psicólogos Sociales. Congreso de Inserción. 2003.
Antecedentes de una investigación psicosocial. Metáfora Lúdica. Primera Escuela Privada de Psicología Social. 2005.
Juego. Original. 2010.
Taller especial, fundamento teórico. 2005.
La evaluación en la práctica psicosocial. Original de 2010.
Epílogo.
Bibliografía.